【課後心得】用經營公司的思維經營你的人生 / 帶你思考一遍你手邊的資源,幫助你槓桿出最大的人生機會
經營,就是持續在尋找人生中勝率最大的地方。
文 / 曾荃鈺
人生規劃就該像經營公司一樣,好好累積,玩得盡興。
生涯規劃真的人人不同,每此網路上看到相關課程,我真的會精挑細選,明確知道這門課的對象是誰、能有什麼幫助才會下單。
一來,是我本身就要處理許多運動員的長期生涯議題,二來則是網路上早已充斥太多重複、老掉牙的內容。況且每個人狀況不同,真的有辦法將人生用一堂課談清楚嗎?
大人學的課程以系統化聞名,Joe 跟 Bryan 也是我很佩服的講師,除了自帶明星光環外,我很喜歡這堂課程切入的角度--「用經營公司的思維經營你的人生」。
我最好奇的是:Joe 到底會如何用系統化拆解的方式,將人生中的資源配置謹慎安排,像公司系統化運作一樣「以終為始」?將所有的資源效益最大化,並且過得心安理得!
我特別喜歡課程名稱中的「經營」這兩個字。因為經營,就是持續在尋找人生中勝率最大的地方。
我們都知道時間只負責流動,不負責成長;成長要靠經營才能提升勝率。因為低水準的勤奮跟努力,做得越多,可能錯得越多。而決定能否判斷這之間差異的,就是人們思維方式的不同。
我很喜歡這堂課,一次用一點點的內容,帶你思考一遍你手邊的資源,幫助你槓桿出最大的人生機會。光是這點,我就覺得價格是物超所值了!
接下來,我想分享 3 個我在這堂課程被提醒跟收穫的好觀念。我也會在最後分享一張我整理的自我財務檢視心智圖內容給各位看看。
光是這張心智圖,就改變了我很多的思維觀念,如果你覺得這張圖有價值,這堂課的價值就是這張圖的10倍!
觀念一、人生很多該做的事,本就不是當下會感到舒服的事
想出人頭地、提早退休、找好伴侶、財務自由、活得人人稱羨,這些你心目中理想的生活狀態,都是從你每一天的日常中積累經營出來的。
我一開始其實不喜歡「經營」這個詞,感覺就是很有目的性,我這個人這麼nice才不會這樣想呢XD 但後來細想後發現,這跟運動中的刻意練習很像 -- 技術需要刻意練習得來,人生也一樣。
我個人在台灣疫情爆發時,7月初剛好空下時間細想這門課程,也在這段WFH的時間寫完自己的第一本書。有時候用想的真的很簡單,或是覺得我都知道,但只有做過的人才理解,寫一本書確實有很多不舒服跟需要刻意磨練之處。
但這個不舒服並不是難度高,而是要擺脫那種對於安穩、習以為常的依賴感。將自己的人生當成公司一樣規劃經營,就是應該要時常問自己:
「我到底可以做到什麼程度?」
「市場到底會怎麼看我?」
「我要如何在最短時間內符合市場的需求?」
觀念二、要想躍遷到下個人生階段,突破門檻的關鍵其實是「尋求外力」
人的增長路徑有四階段 (勞動力、一般上班族、專業人士、經營者),大多數人會在其中一個階段,穩穩待上一輩子。因為下一個階段的常識,是上一個階段的未知。想要跳階的關鍵,是你有沒有「餘裕」與「認知」。
但這個「餘裕」與「認知」是什麼?知不足才能知道要累積什麼,這叫做認知;努力空出錢、時間、精力來學習,才有可能跳脫,這叫做有餘裕。
當我們待在某一個階段時,其實最缺乏的就是「餘裕」跟「認知」。因此每一個階段跳脫的升級方式,只有一個方法,那就是尋求「外力支援」。這讓我非常感謝人生中所遇到的貴人們。之所以是貴人,就是因為層級不同,他在比我高一個維度的位置拉我一把,我才有機會往上行走。
一個人所有的發展,其實都不是依靠個人的努力,而這其中最難的,就是要贏得下一個階段的人對我的認可。這點我還在學習,也需要更張開眼睛注意,時常思考:
「我能否讓他人覺得,把我培養起來對他有幫助呢?」
觀念三、將生涯財務決策轉換成「時薪」思考,判斷支出的好壞,並管理未來的現金流
古人說:「錢似水」,這是個很具象的觀念。我們的薪水水庫,有錢流入,也有錢流出,但經營的關鍵卻不在資產的多寡而已,而在於「未來的現金流」。
繼續用水做比喻:資產就像是冰河,雖然融化可以變成你的現金流,但是融化得慢,變現不易,緩不濟急。但如果一個人一直拿著現金不變成資產,仍然會造成一輩子努力,卻依然沒有一個可累加的事業。
更慘一點,一直以為自己每個月收入5萬,就表示現金流5萬很穩定的人,有時還會誤以為手上錢多,就超額買東西花掉了。這時候只要下個月發生風險或是無法預料的疫情來襲,就會突然還不出錢。
這時候如果真要借錢,早點發現去借錢,還可以借出循環利率低的;但如果晚些發現,就可能要靠信用卡預借現金或是高利貸。這些項目的存在不是沒有原因,因為他應你的急,因此高額的成本跟利息就是代價。
但對於財務狀況本身不好的人來說,狀況很可能是雪上加霜。這些問題其實都圍繞著這堂課程談的一個觀念,那就是看待現金流的方式錯誤。
真正財務管理著重的是未來的現金流,時常去思考「未來現金流量的變化」。以未來3-6個月為單位,數據化的掌握財務的全貌。
我個人經驗也發現,確實我在財務改善前,就是因為講課工作感覺很穩定。錢進來得快,出去得也快,無法對於未來的風險做好控管。
後來,我將更多的錢投資在自己的學習上,明白財務的基礎知識並懂得配置緊急預備金 (媽媽小時候有教我都沒在聽),並且將費用投資在自己的核心競爭力上。做好這一切後,才會去想行銷、業外收入等。
寧可慢一點,但卻穩一點。平衡思考自己的財務狀況,讓人生的財務決策掌握在自己的手中,這真的是一生的功課!
總結:如果以上有任何一點你有收穫,那麼這只是這堂課程的十分之一不到
我覺得大人學的課程,基本上是閉著眼睛買,堂堂都有料。但這門課,我個人覺得在疫情下生涯迷惘的大人們都應該要了解的一門課。老師在課堂上會提出好多問題,像是:
1.你人生的夢想使命是什麼?你自己賺錢的競爭優勢是什麼?
2.你到底要賣什麼給社會和他人,來換取合宜的報酬?
3.工作前10年,時間有限、能力有限、資源有限的你,要發展什麼產品才好?如果不做這個,還能做什麼?
4.你是先有核心技能再行銷?還是先行銷才培養核心技能?
5.當已經有年紀,大幅改變人生軸向很困難時該怎麼辦?
每個問題其實都很大,每個人的狀況都不一樣,但是這門課我覺得課後作業練習跟反覆聆聽的音頻跟閱讀文章,一定可以讓我們在反覆學習中有收穫。
感謝曾荃鈺授權刊登。本文為學員上完【用經營公司的思維經營你的人生】課程後的真實心得。
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